Selon les difficultés repérées, notamment au niveau attentionnel, je propose un test supplémentaire pour venir éclairer mes hypothèses, à savoir la TEA-CH. Ce test formant une évaluation neuropsychologique pourra ensuite servir de preuve supplémentaire à la présence d'un trouble déficitaire de l'attention.

Ces tests supplémentaires s'ajoutant au principal (WISC-V) permettront d'affiner les résultats de ce dernier et d'apporter des réponses plus fines aux problématiques de l'enfant évalué.